我的阅历

　　我的学历很寒酸，我的阅历很诚实，我的学历在课堂，我的阅历在书本。初中实读三年，中师实读了一年，史无前例的文化大革命就轰轰烈烈了。两年下来，心里文气就是怀疑一切，身上匪气就是不怕一切，革命报刊告诉我，知识越多越反动。

　　那年月，捧一本书读（马恩列毛除外）就是白专道路，就是不问政治，就是资产阶级苗子，报上说“宁要无产阶级的草，不要资产阶级的苗”

　　这，就是我的青春年华。

　　初中水平的我，能在广播电视大学讲现代文学、古典文学，外国文学，讲写作；拨乱反正后能被省教育厅聘任为儿童文学讲师。期末背对背考评老师，学生给出的评语是“讲得好”，我的学问是哪来的？答案只有一个——读书，读书，再读书。

　　我读的第一部古典文学是《西游记》，一部西游，从小学看到初中，饭前看，饭后看，躺着看，课堂偷着看。

　　我读的第一部外国文学是长篇小说《克里姆.萨母金的一生》（高尔基），然后就是《童年》《在人间》《我的大学》（高尔基长篇“自传三部曲”）

　　这几部书，我在文革期间偶遇，在武斗间歇阅读。反封建，反四旧，反对资产阶级思想，革命造反有理，红卫兵把学校的大图书室砸了个稀巴烂，高大的多层书架东倒西歪，木板折断，图书散落，满地堆得深化二尺多厚，我偶然走进来，心头一阵火辣，小时候爱书的情结涌热全身。造反团活动之余，别人闲扯、打牌、逛街，我就在这里看书，忘记了时间，忘记了吃饭，晚上就在书上睡觉，铺的枕的全是书。主要浏览外国名著，其次抄写背诵古典诗词（抄写成册的笔记至今还在），从夏天到秋后。

　　这段阅读，是饕餮流览，上品位的精读，在毕业任教后，开始关注作者身世资历，思想状况，文学流派，写作笔法，情节故事的铺陈，人物形象的塑造，典型细节的运用，遣词造句的特色……

　　读书，成了我日常必行之事。涉猎文学，哲学，民俗，中外历史，中外神话，中外童话；研习《周易》《论语》《大学》《道德经》《金刚经》……学唱京剧，解析唱词，学唱歌曲，学写歌词，收集民间故事，研习民俗文学……

　　我的文学功底逐日积淀，我的文词逐渐增色，我的文学眼光得以扩展深化，我的笔触不再平庸无奇。

　　我走上了省幼师培训的讲堂，走上了广播电视大学的课堂，我的教学水准得到认可。我的作品得以发表。

　　读书，让我自信，让我勇于直面人生。

　　作者简介

刘悦春老师

　　黑龙江省虎林市乡土作者。发表过小说、童话、诗歌、散文、文艺论文、格律诗、歌词。诗歌获过全国民间文艺“颐和园杯”一等奖，相声和歌词获过黑龙江文联赛事创作二等奖。